艺术与设计

关键阶段3技术

我们的目标是参与,激励和挑战学生在他们的艺术和设计部门的时间。

在第三学习阶段的学生有艺术的一小时,一周,并在9月他们的数学能力的基础上。他们被教导要了解视觉元素和将开发的技能和技术,在各种不同的媒体。学生有机会来发展自己的创意和想法,以响应过去和当代艺术家,建筑师和设计师。

在7年到8的重点是在绘画的主要学科获得了良好的接地,印刷,陶瓷,以继续筹集达到最终的目的,并为学生准备关键阶段4。

7年

在今年7名学生将完成三个项目之一,涂装,印刷,陶瓷的各个学科。还有一个重点,在每个项目的开始调查,并从业人员的链接观测描图,激发学生和帮助他们发展自己的想法。

8年

在今年8名学生将在三个学科的再次完成三个项目。他们将建立在技能和使用学术已经更复杂的技术和材料,生产端件。

技术关键阶段4

We offer three GCSE Art & Design courses which follow on from the KS3 National 课程 order for Art. Each course focuses on a different art and design discipline but are broad in relation to media, contextual influence and visual research. The specification emphasises the new subject criteria for Art. This requires the development of practical skills and creativity to be sustained by the study of Art and its contents. Investigating and making are linked to knowledge and understanding.

每个GCSE艺术与设计课程包括控制评估/组合的两个单元旨在发展研究技能,必须满足尽管四个充分评估目标的主题。包括采取的做法:观察素描,油画,雕塑,拼​​贴/混合介质,打印,和批判性思维。

KS3显卡

在第三学习阶段的学生有两个小时,每周图形每年10周。图形是四个技术科目,是在一个转盘中教导的一个。学生被教导要了解一个平面设计师的角色和图形在我们日常的生活的影响。他们将学习如何开发自己的想法以响应客户端简短的工作在一系列的链接到品牌推广,广告和包装不同的任务。

图形关键阶段4

在设计和技术,图形产品,当然设计过气,能够鼓励学生设计使产品具有创造力和独创性,利用一系列图形和造型材料。他们将被鼓励通过图像学习使用,理解和应用颜色和设计,开发空间概念,并了解他们的操作和图形资料。他们将设计并使用图形媒体和新技术使产品(第)到他们准备工作的世界。

 关键阶段4门课程提供首选

二级资质
考试委员会
链接到网站和规范
美术 AQA

//www.aqa.org.uk/subjects/art-and-design/gcse

纺织品(美术)  AQA 

//www.aqa.org.uk/subjects/art-and-design/gcse

3DD  AQA 

//www.aqa.org.uk/subjects/art-and-design/gcse

课外活动

几次运行的部门KS4课后会议。 KS3学生可以参加这些会议有了协议,从他们的美术老师。我们运行一个年度年7艺术之旅约克郡雕塑公园和住宅一趟年9个不同的目的地取决于项目和展览。另外,部门工作的一系列活动项目时有机会。在两个项目工作的最后一年学生在与coastival和新月艺术的合作伙伴关系。

有用的链接

对于学生使用例如提供任何方法来网站是有用的

//www.tate.org.uk/learn/online-resources

//www.bbc.co.uk/learning/subjects/art_and_design.shtml

//www.mylearning.org